(一)总体规模
学校2022届毕业生共4290人。从性别结构分析，男生735人，占毕业生总人数 的17.13%;女生3555人，占毕业生总人数的82.87%，男女性别比为0.21:1，“女"生比例偏高;从生源结构分析，“省内生源”生源为主，共4070人，占比为94.87%。
(二)结构分布
学院与专业结构：学校2022届毕业生共分布在11个学院34个专业。其中，“小学教育(全科教师)”、“学前教育”、“语文教育”的毕业生人数较高，人数占比分别为 36.18%、10.68%、6.74%。
表1- 1 2022届毕业生学院及专业分布
| 学院 | 各学院 人数 |
各学院占 比 | 专业 | 各专业人 数 | 各专业占 比 |
| 初等教育学院 | 1639 | 38.21% | 小学教育（全科教师） | 1552 | 36.18% |
| 1639 | 38.21% | 心理咨询 | 87 | 2.03% | |
| 学前教育学院 | 458 | 10.68% | 学前教育 | 458 | 10.68% |
| 外语经贸学院 | 422 | 9.84% | 英语教育 | 186 | 4.34% |
| 422 | 9.84% | 商务英语 | 137 | 3.19% | |
| 422 | 9.84% | 电子商务 | 80 | 1.86% | |
| 422 | 9.84% | 旅游英语 | 19 | 0.44% | |
| 文学院 | 385 | 8.97% | 语文教育 | 289 | 6.74% |
| 385 | 8.97% | 文秘 | 54 | 1.26% | |
| 385 | 8.97% | 新闻采编与制作 | 42 | 0.98% | |
| 经济管理学院 | 275 | 6.41% | 会计 | 140 | 3.26% |
| 275 | 6.41% | 旅游管理 | 47 | 1.10% | |
| 275 | 6.41% | 市场营销（市场开发与营 销） | 45 | 1.05% | |
| 275 | 6.41% | 酒店管理 | 27 | 0.63% | |
| 275 | 6.41% | 物业管理 | 16 | 0.37% | |
| 音乐学院 | 236 | 5.50% | 音乐表演 | 179 | 4.17% |
| 236 | 5.50% | 音乐教育 | 57 | 1.33% | |
| 美术学院 | 183 | 4.27% | 艺术设计 | 114 | 2.66% |
| 183 | 4.27% | 数字媒体艺术设计 | 35 | 0.82% | |
| 183 | 4.27% | 美术教育 | 34 | 0.79% | |
| 数学学院 | 182 | 4.24% | 数学教育 | 161 | 3.75% |
| 182 | 4.24% | 金融管理 | 21 | 0.49% | |
| 体育学院 | 176 | 4.10% | 社会体育 | 102 | 2.38% |
| 176 | 4.10% | 体育教育 | 74 | 1.72% | |
| 理工学院 | 174 | 4.06% | 科学教育 | 64 | 1.49% |
| 174 | 4.06% | 影视多媒体技术 | 52 | 1.21% | |
| 174 | 4.06% | 园艺技术 | 21 | 0.49% | |
| 174 | 4.06% | 电子信息工程技术 | 18 | 0.42% | |
| 174 | 4.06% | 环境监测与控制技术 | 11 | 0.26% |
| 学院 | 各学院 人数 |
各学院占 比 | 专业 | 各专业人 数 | 各专业占 比 |
| 174 | 4.06% | 应用电子技术 | 8 | 0.19% | |
| 信息工程学院 | 160 | 3.73% | 计算机应用技术 | 85 | 1.98% |
| 160 | 3.73% | 计算机网络技术 | 28 | 0.65% | |
| 160 | 3.73% | 物联网应用技术 | 24 | 0.56% | |
| 160 | 3.73% | 移动应用开发 | 23 | 0.54% |
