总体规模
学校 2022 届毕业生共 3348 人， 其中五年制毕业生 1304 人， 占毕业生总人数的38.95%;三年制毕业生 2044 人， 占毕业生总人数的 61.05%。
专业结构
学校 2022 届五年制毕业生有 1 个专业。
表1-12022届五年制毕业生的院系与专业分布
| 专业 | 专业人数 | 专业占比 |
| 学前教育 | 1304 | 100.00% |
注：因四舍五入保留两位小数，各分项占比之和可能存在±0.01%的误差。
学校 2022 届三年制毕业生共分布在 13 个专业。其中，“学前教育”、“早期教育”三年制毕业生人数较多，占比分别为 57.93% 、4.55%。
表1-22022届三年制毕业生的院系与专业分布
| 专业 | 各专业人数各专业占比 | |
| 学前教育 | 1184 | 57.93% |
| 早期教育 | 93 | 4.55% |
| 英语教育 | 157 | 7.68% |
| 旅游英语 | 60 | 2.94% |
| 美术教育 | 82 | 4.01% |
| 艺术设计 | 88 | 4.31% |
| 舞蹈教育 | 49 | 2.40% |
| 舞蹈表演 | 56 | 2.74% |
| 音乐教育 | 49 | 2.40% |
| 音乐表演 | 55 | 2.69% |
| 特殊教育 | 58 | 2.84% |
| 计算机应用技术 | 58 | 2.84% |
| 语文教育 | 55 | 2.69% |
注：因四舍五入保留两位小数，各分项占比之和可能存在±0.01%的误差。
(三)性别结构
学校2022 届毕业生中， 男生 78 人， 女生 3270 人， 男女性别比为 0.02:1 。从各学历层来看，女生人数均多于男生。
表1-32022届毕业生性别结构
| 学历男生人数男生比例女生人数女生比例男女性别比 | |||||
| 五年制 | 21 | 1.61% | 1283 | 98.39% | 0.02:1 |
| 三年制 | 57 | 2.79% | 1987 | 97.21% | 0.03:1 |
| 总体 | 78 | 2.33% | 3270 | 97.67% | 0.02:1 |
数据来源： 河南省厅大中专毕业生就业统计系统。
(四)生源结构
学校2022 届毕业生来自全国 10 个省 (直辖市/自治区) 。以“省内生源”为主，所占比例为 93.94%;省外生源主要来自“甘肃省” (1.55%) ，“宁夏回族自治区” (0.81%) ，“安徽省” (0.72%) 。
表1-42022届毕业生生源地结构
五年制毕业生三年制毕业生总体
|
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| 河南省 | 1300 | 99.69% | 1845 | 90.26% | 3145 | 93.94% | |||||
| 甘肃省 | 0 | 0.00% | 52 | 2.54% | 52 | 1.55% | |||||
| 宁夏回族自治区 | 0 | 0.00% | 27 | 1.32% | 27 | 0.81% | |||||
| 安徽省 | 2 | 0. 15% | 22 | 1.08% | 24 | 0.72% | |||||
| 陕西省 | 1 | 0.08% | 19 | 0.93% | 20 | 0.60% | |||||
| 河北省 | 0 | 0.00% | 19 | 0.93% | 19 | 0.57% | |||||
| 山西省 | 0 | 0.00% | 18 | 0.88% | 18 | 0.54% | |||||
| 山东省 | 1 | 0.08% | 17 | 0.83% | 18 | 0.54% | |||||
| 贵州省 | 0 | 0.00% | 14 | 0.68% | 14 | 0.42% | |||||
| 江西省 | 0 | 0.00% | 11 | 0.54% | 11 | 0.33% | |||||
(五)政治面貌结构
学校 2022 届毕业生中， 中共党员/中共预备党员 29 人， 共青团员 27448 人，群众或无党派民主人士 571 人。三年制毕业生和五年制毕业生中，中共党员/中共预备 党员人数占比分别为 1.03%和 0.61%。
(六)民族结构
学校 2022 届毕业生中， 汉族毕业生 3277 人， 少数民族毕业生 71 人。三年制毕业生和五年制毕业生中， 少数民族毕业生人数占比分别为 1.76%和 2.68%。
