毕业生规模与结构是就业质量年报的基础数据， 客观反映了毕业生的人数及分布 情况。掌握不同性别、不同生源地毕业生的比例以及各院系、专业的毕业生规模， 是 开展调研和分析数据的必备条件，也有利于学校合理分配资源和精准施策。
(一) 总体规模
学校 2022 届毕业生共 4166 人，其中本科毕业生 3635 人，占毕业生总人数的 87.25%;专科毕业生 531 人，占毕业生总人数的 12.75%。
(二) 院系与专业结构
学校 2022 届本科毕业生共分布在 14 个院系 51 个专业。 其中， “信息科学与工 程学院”、“商学院”本科毕业生人数较多， 占比分别为 16.53% 、14.83%。
表 1- 1 2022 届本科毕业生的院系与专业分布
| 院系 | 各学院人 数 | 各院系比 例 | 专业 | 各专业人 数 | 各专业占 比 |
信息科学与工程学 院 |
601 |
16.53% |
电子信息工程 | 74 | 2.04% |
| 电气工程及其自动化 | 68 | 1.87% | |||
| 网络工程 | 74 | 2.04% | |||
| 计算机科学与技术 | 110 | 3.03% | |||
| 车辆工程 | 45 | 1.24% | |||
| 软件工程 | 106 | 2.92% | |||
| 机械设计制造及其自 动化 | 86 | 2.37% | |||
| 材料成型及控制工程 | 37 | 1.02% | |||
| 测控技术与仪器 | 1 | 0.03% | |||
商学院 |
539 |
14.83% |
工商管理 | 83 | 2.28% |
| 市场营销 | 64 | 1.76% | |||
| 财务管理 | 100 | 2.75% | |||
| 人力资源管理 | 89 | 2.45% | |||
| 会计学 | 144 | 3.96% | |||
| 信息管理与信息系统 | 59 | 1.62% | |||
经济学院 |
300 |
8.25% |
金融学 | 99 | 2.72% |
| 经济学 | 121 | 3.33% | |||
| 国际经济与贸易 | 80 | 2.20% | |||
生物与化学工程学 院 |
300 |
8.25% |
生物工程 | 46 | 1.27% |
| 环境工程 | 45 | 1.24% | |||
| 应用化学 | 53 | 1.46% | |||
| 化学工程与工艺 | 81 | 2.23% | |||
| 制药工程 | 75 | 2.06% | |||
建筑工程学院 |
281 |
7.73% |
土木工程 | 75 | 2.06% |
| 工程管理 | 87 | 2.39% | |||
| 建筑学 | 61 | 1.68% | |||
| 建筑环境与能源应用 工程 | 58 | 1.60% | |||
| 医学院 | 262 | 7.21% | 药学 | 69 | 1.90% |
| 临床医学 | 121 | 3.33% |
| 院系 | 各学院人 数 | 各院系比 例 | 专业 | 各专业人 数 | 各专业占 比 |
| 护理学 | 72 | 1.98% | |||
设计学院 |
261 |
7. 18% |
环境设计 | 32 | 0.88% |
| 视觉传达设计 | 55 | 1.51% | |||
| 工业设计 | 63 | 1.73% | |||
| 服装与服饰设计 | 53 | 1.46% | |||
| 服装设计与工程 | 58 | 1.60% | |||
文法学院 |
257 |
7.07% |
知识产权 | 32 | 0.88% |
| 汉语国际教育 | 26 | 0.72% | |||
| 汉语言文学 | 142 | 3.91% | |||
| 法学 | 57 | 1.57% | |||
材料与纺织工程学 院 |
199 |
5.47% |
高分子材料与工程 | 90 | 2.48% |
| 纺织工程 | 72 | 1.98% | |||
| 轻化工程 | 19 | 0.52% | |||
| 非织造材料与工程 | 18 | 0.50% | |||
| 平湖师范学院 | 197 | 5.42% | 小学教育 | 119 | 3.27% |
| 学前教育 | 78 | 2. 15% | |||
| 外国语学院 | 162 | 4.46% | 英语 | 103 | 2.83% |
| 日语 | 59 | 1.62% | |||
数据科学学院 |
152 |
4. 18% |
金融数学 | 29 | 0.80% |
| 应用统计学 | 62 | 1.71% | |||
| 数据科学与大数据技 术 | 30 | 0.83% | |||
| 数学与应用数学 | 31 | 0.85% | |||
| 设计学院(联培) | 75 | 2.06% | 视觉传达设计 | 41 | 1. 13% |
| 服装设计与工程 | 34 | 0.94% | |||
| 平湖师范学院(联 培) | 49 | 1.35% | 学前教育 | 34 | 0.94% |
| 小学教育 | 15 | 0.41% |
注：因四舍五入保留两位小数，各分项占比之和可能存在±0.01%的误差。
数据来源： 浙江省高校毕业生就业管理系统。
学校 2022 届专科毕业生共分布在 1 个院系 6 个专业。 其中，“学前教育”专科
毕业生人数较多， 占比为 45.20%。
表 1- 2 2022 届专科毕业生的院系与专业分布
| 院系 各学院人数 各学院比例 专业 各专业人数 各专业占比 | |||||
平湖师范学院 |
531 |
100.00% |
会计 | 60 | 11.30% |
| 商务英语 | 57 | 10.73% | |||
| 学前教育 | 240 | 45.20% | |||
| 院系 各学院人数 各学院比例 专业 各专业人数 各专业占比 | |||||
| 应用日语 | 61 | 11.49% | |||
| 数字媒体艺术设计 | 58 | 10.92% | |||
| 服装与服饰设计 | 55 | 10.36% | |||
注：因四舍五入保留两位小数，各分项占比之和可能存在±0.01%的误差。
