表 1-6 各专业毕业生实际就业的主要行业
| 学院名称 | 专业名称 | 本校该专业毕业生就业的主要行业 |
| 财会学院 | 会计学 | 会计、审计与税务服务业 |
| 电子电气工程学院 | 电气工程及其自动化 | 电机、输配电及控制设备制造业；发电、输电业 |
| 电子电气工程学院 | 电子信息工程 | 半导体和其他电子元件制造业 |
| 动漫与数字艺术学院 | 环境设计 | 建筑装修业 |
| 护理学院 | 护理学 | 综合医院 |
| 机械工程学院 | 机械设计制造及其自 动化 | 工业生产加工专用设备制造业 |
| 计算机工程学院 | 计算机科学与技术 | 计算机及外围设备制造业 |
| 交通工程学院 | 交通工程 | 铁路、道路、隧道和桥梁工程建筑业 |
| 外语学院 | 英语 | 中小学教育机构 |
注：个别专业因样本较少没有包括在内。
职业流向
1. 总体职业流向
毕业生从事的职业相对多元。 具体来看，我校 2023 届毕业生就业比例靠前的职业为财务/ 审计/ 税务/ 统计(12.0% ) 、销售(8.6% )、医疗保健/ 紧急救助(7.2% )、行政/ 后勤(6.8%)、中小学教育(6.7%)。
2. 各学院及专业的职业特点
我校 2023 届毕业生的职业流向和各学院、各专业培养情况基本吻合，财会学院毕业生主 要为会计、 文员、银行柜员，电子电气工程学院毕业生主要为电气工程技术人员、电工技术人
员;护理学专业毕业生主要为护士， 计算机科学与技术专业毕业生主要为互联网开发人员。
表 1-7 各学院毕业生实际从事的主要职业
| 学院名称 | 本校该学院毕业生从事的主要职业 |
| 财会学院 | 会计；文员；银行柜员 |
| 电子电气工程学院 | 电气工程技术人员；电工技术人员 |
| 动漫与数字艺术学院 | 室内设计师；包装设计师； 其他教育工作者 |
| 护理学院 | 护士 |
| 机器人工程学院 | 文员 |
| 机械工程学院 | 机械绘图人员； 机械技术人员；机械工程技术人员 |
| 学院名称 | 本校该学院毕业生从事的主要职业 |
| 计算机工程学院 | 互联网开发人员；计算机程序员；其他计算机专业人员 |
| 交通工程学院 | 安全工程技术人员；文员 |
| 经济管理学院 | 其他教育工作者 |
| 外语学院 | 其他教育工作者；小学教师；文员 |
